Ding 22

Na het lezen van A Librarian's 2.0 Manifesto van Laura Cohen en de vertaling ervan op een weblog sprak me dat zo aan dat ik heb besloten een aangepaste versie te maken voor mediathecarissen.

Dit omdat ons werk als mediathecaris veel overeen komt met dat van de bibliothecaris, maar toch ook wezenlijke verschillen kent.

Zoals bekend verandert de informatiewereld momenteel nog steeds razend snel. Ook mediatheken moeten daar positief op reageren om de producten en diensten te kunnen blijven leveren die gebruikers van de mediatheek verlangen.

1. Ik zorg ervoor dat ik op de hoogte blijf van de informatiecultuur van onze gebruikers binnen het voortgezet onderwijs en probeer die kennis te 'vertalen' naar medaitheekdiensten.
2. Ik verdedig mijn mediatheek niet koste wat het kost, maar kijk objectief naar wat we kunnen verbeteren.
3. Ik werk actief mee aan de vooruitgang van mijn mediatheek
4. Ik erken dat mediatheken maar langzaam veranderen, maar probeer met mijn collega's wel zo snel mogelijk op veranderingen in te springen en die uit te dragen binnen de school, in alle geledingen.
5. Ik durf nieuwe (vormen van) diensten voor te stellen, ook al zal dat bij sommige collega's of schoolleiding op weerstand stuiten.
6. Ik geniet van de opwinding en het plezier van positieve veranderingen en straal dat uit naar collega's en gebruikers.
7. Ik gooi oude werkwijzen overboord als er betere zijn, ook al leken die oude werkwijzen ooit fantastisch.
8. Ik experimenteer met veranderingen en accepteer daarbij dat ik fouten maak.
9. Ik wacht niet tot iets perfect is voor ik het presenteer; later verbeter ik het wel op basis van gebruikersreacties.
10. Ik ben niet bang voor ELO, Google of verwante web 2.0 diensten.
11. Ik profiteer ervan voor onze gebruikers en bied tegelijkertijd hoogwaardige mediatheekdiensten aan die gebruikers nodig hebben.
12. Ik eis niet dat gebruikers zaken door de ogen van de mediathecaris zien, maar ontwerp diensten die voldoen aan de voorkeuren en verwachtingen van gebruikers.
13. Ik breng de mediatheek naar de gebruikers toe, zowel online als fysiek.
14. Ik creëer open websites waar gebruikers zelf content kunnen toevoegen; dat is leerzaam voor henzelf en nuttig voor medegebruikers.
15. Ik propageer een open catalogus zoals gebruikers die in een online informatieomgeving verwachten: gepersonaliseerd en interactief. (Ik stimuleer mijn mediatheek om te bloggen..?)
16. Ik laat door mijn daden zien dat de mediatheek een essentiële rol vervult binnen de school in deze steeds veranderende informatiewereld.

Bij nr.14 als opmerking dat ik dit m.n. zie binnen de mogelijkheden die Aura biedt met een webversie van de catalogus, waar we al enige tijd (jaren) voor lobbieën. Ook in de ELO zijn er wel mogelijkheden die we verder kunnen uitwerken. Wat dat betreft is moeten we nagaan of een blog meer voordelen biedt of niet. (opmerking bij nr.16)

Ik had me al tijden geleden aangemeld bij bibliotheek 2.0, maar had er verder niets mee gedaan. Ik ben van plan dit meiathecaris 2.0. manifest daarop te zetten en te kijken of daar reactie op komen van mede mediathecarissen.